Formations en qualité et sécurité

Formation

Intégrer le digital et l'IA dans ses formations

Concevoir des parcours de formation hybrides intégrant l'IA
Générer des contenus pédagogiques (quiz, études de cas, scénarios) avec l'IA
Personnaliser les apprentissages selon les profils et les rythmes des apprenants
Évaluer les acquis et mesurer l'impact des formations
Animer des classes virtuelles et des communautés d'apprentissage avec l'IA

2 jours (14 heures)

1 100€ en inter*

*pour les tarifs INTRA et demandeurs d’emploi, merci de nous consulter

Aucun prérequis.

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter afin que nous puissions vous accompagner et vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches.

Formation dispensée en présentiel ou à distance (sur demande) par un formateur expert dans ce domaine. Pédagogie inversée : Les apprenants sont invités à se familiariser avec les concepts de base et participer activement. Apprentissage actif par mises en situation: cas simulés, quiz et partages d’expérience, projet et correction croisées. Ressources pédagogiques : paperboard, vidéoprojecteur ou écran TV, contenus multimédias, vidéos. Programme, supports et fiches pratiques remis aux stagiaires. Supports pédagogiques utilisés : Vidéos, documents PDF, PowerPoint et quiz.

Avant la formation : audit des besoins et du niveau
A la fin de la formation : évaluation de la compréhension et de l’assimilation des savoirs et savoir-faire par le formateur
Formation qualifiante : attestation de fin de formation (appelée « certificat de réalisation »)

Lieu de formation

Modula Formation : Bordeaux, Bayonne, Limoges, La Rochelle ou à distance sur demande

Délais d'accès

Variable en fonction de votre statut, du financeur et de notre planning inter

Suite de parcours

Suggestion : Parcours Conception et Animation de Formation

Programme

– Présentation des étapes et thématiques abordées : sommaire du module/parcours de formation
– Validation des objectifs avec chaque apprenant
– Tour de table guidé : échanges et positionnement des acquis et des besoins de chacun

– Analyser les besoins de formation et définir les objectifs pédagogiques
– Structurer des parcours blended learning (présentiel, distanciel, asynchrone)
– Générer des scénarios pédagogiques et des storyboards avec l’IA
– Intégrer des outils d’IA dans les dispositifs de formation

– Rédiger des supports de cours, des fiches mémo et des guides pratiques
– Générer des quiz, des études de cas et des mises en situation adaptatifs
– Créer des vidéos pédagogiques et des tutoriels avec des avatars IA
– Adapter les contenus à différents niveaux et styles d’apprentissage

– Évaluer les prérequis et les styles d’apprentissage avec des outils IA
– Recommander des ressources et des activités personnalisées
– Suivre la progression et détecter les décrochages
– Fournir du feedback automatique et des recommandations d’amélioration

– Mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques et le ROI des formations
– Analyser les retours des apprenants et des commanditaires
– Ajuster les dispositifs en fonction des résultats et des évolutions technologiques
– Documenter les bonnes pratiques et capitaliser sur les expériences

– Bilan et évaluation finale de la formation
– Enquête de satisfaction à chaud

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Développement Langages / Code Programmation Informatique Rédaction Web Référencement Culture Web

Vous souhaitez accéder à la formation au Titre Professionnel de Concepteur Développeur d’Applications. Afin d’y parvenir, vous devez passer des tests de pré-admission ainsi qu’un entretien de motivation.

Vous avez 30 minutes (maximum)

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