Formation Chargé·e de Développement Formation Professionnelle

Réglementation générale de la formation professionnelle : acteurs, dispositifs, mécanismes, obligations
Maitriser la classification des parcours de formation : le RNCP / France Compétences/ Les principes de la certification / Le Répertoire spécifique
Appropriation des nouvelles réglementations inhérentes à la Réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage 2018
La certification QUALITE des OF 2020
Focus Alternance : cadre réglementaire, opportunités et enjeux
Initiation à l’ingénierie pédagogique : Compréhension du parcours pédagogique ? du recueil des besoins en compétences jusqu’à la réalisation de l’action de formation

Comprendre & savoir analyser les besoins RH en compétences des entreprises
· Appréhender le fonctionnement du référentiel de compétences
· Recueillir les besoins de Compétences & savoir les mettre au regard des dispositifs existants
· Être capable de proposer l’ingénierie pédagogique la plus adapté
· Mettre en œuvre un plan d’actions commerciales et une prospection adaptée,
· Élaborer une offre de formation adaptée aux besoins identifiés et aux contraintes des clients en collaboration avec l’équipe pédagogique,
· Conseiller les clients sur les offres de son organisme de formation pour conclure la vente,
· Traiter les réclamations des clients et identifier les points d’amélioration,
· Communiquer avec différents interlocuteurs selon les canaux de communication appropriés en travail collaboratif.

Sourcing des candidats & suivi des apprenants – Formations diplômantes et alternance

Communication B to C : Construire une communication efficace, une campagne emailing, maitriser les réseaux sociaux pour le recrutement, construire une stratégie de communication sur salons, animer des réunions d’informations collectives (prise de parole en public)
Techniques d’entretien de recrutement
Concevoir un trousseau Alternant documentaire pour l’admission des candidats : Convention, certificats, livrets de suivi…

PREPARATION A L’EMPLOI / OPTIMISER LE RETOUR A L’EMPLOI

Atelier réaliser son cv et rédiger une lettre de motivation

Mobiliser un réseau professionnel plateformes de recherche d’emploi

Organisation des candidatures et de la recherche

Faire des candidatures spontanées

Réussir un entretien d’embauche

ETRE OPERATIONNEL POUR LE RETOUR A L’EMPLOI

Prise de parole en public

Les principes d’une communication réussie

Développer et mobiliser son réseau

Outils d’organisation

Prise de parole en public expression ecrite & orale

Job datings

Entretiens individuels : co-construction du projet professionnel

LE CAS PRATIQUE TRANSVERSAL

Présentation et intérêts : situation réaliste, facteurs de motivation, Learning by doing, mise en pratique approfondie

Les problématiques : imprévus, multitude d’informations, incertitudes, obstacles, opportunités, …

LES LIVRABLES PROJET

Revue d’itération hebdomadaire

Compréhension des enjeux et des défis de l’entreprise

Livrable écrit à remettre à mi-parcours : présentation de l’entreprise, compréhension du contexte et des problématiques

Livrable à remettre lors d’une présentation orale devant le jury lors de l’examen final : synthèse du premier livrable, contraintes et opportunités, étapes de projet, proposition de méthodes de gestion et de suivi, stratégie mise en place et bilan.

Mise en pratique de l’ensemble des apports théoriques acquis en formation.

Augmenter son employabilité,
Effectuer une immersion professionnelle dans le but de faire ses preuves et de décrocher un emploi.

Evaluation en contrôle continu sur une étude de cas (Projet Fil Rouge).

Examen final devant un jury de professionnels sur un projet d’entreprise à présenter oralement, restitution des livrables sur le Projet Fil Rouge.

Obtention d’un certificat de réussite Modula formation « Chargé(e) de Développement Formation Professionnelle ».