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Formation de Formateur

Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d’un message pédagogique

Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur

Préparer et animer une formation de façon méthodique

Programme

La responsabilité de formateur

La préparation d’une formation

L’animation d’une formation

* Progamme complet, cliquez ici

Type de validation

Formation qualifiante

Attestation de validation des Acquis

3 jours (21 heures)

Dates de Formation et Tarifs

    Pour consulter notre calendrier, cliquez ici

  • 350€/jour

*Pour les tarifs INTRA et demandeurs d’emploi : merci de nous consulter.
Nous contacter pour d’autres dates

Pré-Requis

Aucun

Participants

  • 4 à 8 participants
  • Intra – Inter – Sur mesure
  • Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur de façon occasionnelle ou régulière en interne ou auprès des clients de l’entreprise

Moyens Pédagogiques

Formation dispensée en présentiel dans une salle équipée de matériel pédagogique : vidéoprojecteur, paperboard, postes informatiques à disposition, supports d’exercices remis à l’entrée en stage

PROGRAMME DÉTAILLÉ (à titre indicatif)

LA RESPONSABILITE DE FORMATEUR

Place de la formation dans l’entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt.
Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur.
La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation.
La notion de motivation en formation.
Les devoirs et responsabilités du formateur.

LA PREPARATION D’UNE FORMATION

L’organisation d’une formation.
L’identification des prérequis (entreprise et participants).
La définition de l’objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir être).L’élaboration d’un contenu de formation.
La notion d’empathie : facteur déterminant dans une démarche pédagogique.
Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l’exploiter (les outils de PREAO, présentation assistée par ordinateur).

L’ANIMATION D’UNE FORMATION

Les séquences de démarrage d’une formation.
L’évaluation de la session de formation.
La gestion de son temps de formation.
La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe.
La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés.
Communication verbale et nonverbale (l’articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements…).
Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non-directivité de fond.
Quelles méthodes de travail choisir (méthode pédagogique) ? Quel cadre de communication mettre en place ?
Le groupe : règles d’existence d’un groupe, particularités d’une vie de groupe, gestion des interventions. Les différents profils de participants.

Modula Formation